El concienciar es tarea de todos, por eso creemos que debemos trabajar desde la escuela, no sólo recordando que se lleva un lazo amarillo en nombre de todas las enfermedades de cáncer sino mas bien como educadores debemos diseñar un proyecto que incluya introducción, (cuento) lluvia de ideas, planeamiento del proyecto, diseño de personajes y elaboración de maquetas paso a paso, tales como trabajo con plastelina casera o impresión del retrato de los personajes en camisetas, que los niños de la escuela narren experiencias y se impliquen en ello.
viernes, 1 de junio de 2018
sesiones de aprendizaje
Hablar de arteterapia en oncología intantil, nos hace mas sensibles a este tema, la conciencia nos lleva a participar activamente sobre todo a quienes tenemos un tema pendiente con el cáncer, personalmente he participado en la lucha contra esa enfermedad, sin embargo lamentablemente fue una batalla perdida, mi ser querido nos dejó sin que pudiésemos hacer nada, decía Paula Berges en la entrevista que le hicimos para nuestro proyecto grupal, por lo que tanto ella como nosotras creemos que con arteterapia podemos contribuir mucho al menos en el bienestar en su estancia en los ambientes hospitalarios.
El concienciar es tarea de todos, por eso creemos que debemos trabajar desde la escuela, no sólo recordando que se lleva un lazo amarillo en nombre de todas las enfermedades de cáncer sino mas bien como educadores debemos diseñar un proyecto que incluya introducción, (cuento) lluvia de ideas, planeamiento del proyecto, diseño de personajes y elaboración de maquetas paso a paso, tales como trabajo con plastelina casera o impresión del retrato de los personajes en camisetas, que los niños de la escuela narren experiencias y se impliquen en ello.
El concienciar es tarea de todos, por eso creemos que debemos trabajar desde la escuela, no sólo recordando que se lleva un lazo amarillo en nombre de todas las enfermedades de cáncer sino mas bien como educadores debemos diseñar un proyecto que incluya introducción, (cuento) lluvia de ideas, planeamiento del proyecto, diseño de personajes y elaboración de maquetas paso a paso, tales como trabajo con plastelina casera o impresión del retrato de los personajes en camisetas, que los niños de la escuela narren experiencias y se impliquen en ello.
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